“会宁一中是省级示范性高中，我们俩签到同一所学校，生活方便，而且还有安置补助，并提供公租房。在这里我们可以好好施展自己的抱负。”2017年，从福建师范大学毕业的兰州小伙陈宜鹏和他的女朋友刘颖为毕业后的去向正犯愁的时候，正好赶上了当年会宁县公开招聘教师，两人当即双双签约。

教师队伍数量不足、年龄老化、专业结构不合理等，一直困扰着会宁乡村教育的发展。为了解决这个问题，2017年，会宁县启动了教育系统“五个一”人才引进工程项目，大力引进硕(博)研究生、公费师范生、省部共建师范院校师范专业毕业生、普通师范院校师范专业毕业生，引进的人才试用期满经考核合格后，按标准落实人才引进安置费。

诚心引来金凤凰。2017年以来，来自甘肃、青海、宁夏、陕西、福建等省份和省内12个市州的117名硕士研究生、268名省部共建师范院校师范专业本科毕业生，605名普通院校师范专业本科毕业生到会宁县教育系统工作，促进了教师队伍结构性变革。

尝到了甜头的会宁县，2021年又出台了《关于新时代会宁教育可持续发展的意见》，提出了优待教师的“十条意见”，明确县财政每年安排固定资金2000万元，并以每年200万元的增幅分年度增长，到“十四五”末达到3000万元。安置标准是：博士研究生和免费师范生30万元，硕士研究生10万元，双一流大学、全国24所音体美重点院校和省部共建师范院校师范专业本科毕业生5万元，协议培养的公费师范生每学年落实生活补贴1万元。

这仅仅是会宁县提升教师队伍素质的一个方面。党的十八大以来，会宁县把教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作，在提高质量、增加数量、满足需要上想了很多办法。

十年来，会宁县充分发挥教研训一体化培训机制作用，通过 “走出去、引进来”和网络研修等方式，分岗位、学段、学科和层次累计培训教师7.43万人次。积极组织教师参加优质课竞赛活动，提升教材研究和课堂教学能力，获得国家级优质课竞赛奖励教师17人(次)、省级奖励教师98人(次)。加强教师专业职务评聘工作，突出业绩和一线导向，评定正高级职称教师96人、副高级2331人、中级4411人，提升了师资队伍专业化水平。

“招揽人才壮大振兴乡村教育教师队伍，会宁付出的是真金白银，收获的是果实累累。”会宁县教育局师资股股长南仲民说。

(记者 张莉莉)

关键词： 五个一人才引进 教师队伍结构性变革 乡村教育教师队伍 会宁县教育局