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以“有智慧的慈悲心”帮助孩子顺利渡过波澜起伏的青春期

2021-06-01 15:50:33    来源:南方教育时报

乍一看书名《危险的13岁》,顿觉触目惊心。是啊,13岁是极其特殊的年龄,青春期症候在这个年龄段表现最突出、最剧烈。有时候孩子的某种情绪会被强化,会变得特别倔强、不听劝、不容分说,让家长觉得不可理喻。作为父母或老师,会发现这个时候的孩子不是自己能够掌控的,甚至不是自己能理解的;作为孩子,也会感到巨大的压力和困惑。

本书作者王彬彬具有中学德育名师、心理咨询师、人民陪审员的多重身份,她结合自己十几年一线青春期教育的经历,从心理学、法律、亲子关系、生命成长的独特视角,对9个触动人心的真实案例进行了多角度的解读,动之以情、晓之以理、导之以行,给读者以思考和启迪。我接触王彬彬老师多年来,觉得她最大的特点是心思细腻,在本书中,我看到她的这一特点得到淋漓尽致的发挥:以专业心理知识为基础,走近13岁的孩子,去读懂他们跌宕起伏的内心世界,从而帮助他们解开心结。

在案例《口红迷境》中,我们看到一个上课时躲在课本后面不停涂口红的13岁女孩,她的心思丝毫不在学习上,而完全倾注在如何吸引男生方面。这样一个看上去让老师头疼,甚至让旁人有点嫌恶的女孩,她的背后有着什么样的独特经历和家庭故事呢?王彬彬以抽丝剥茧般的访谈形式,和女孩诚恳对话,同时给出《彬彬观察分析》及《给父母的忠告》《心理建设意见》等,让读者读来既对女孩产生怜悯,又不得不反思自己的家庭教育、亲子沟通方式。

在案例《孩子的“心理冰山”你也许未见一角》中,我们看到一个多次想跳楼轻生的女孩。她觉得自己学习已经很努力了,但总是达不到父母的高要求、高期望。她和父母的冲突加剧,持续冷战,导致轻度抑郁,多次想自杀。王彬彬通过这个案例提示家长,错就错在没有看见孩子,只看见分数、排名。这些父母只知道向孩子要成绩,却不肯去读懂孩子的心。这样做的危险很大。

正如纽约州立大学心理学教授戴耘亲自为本书做序所言:“王彬彬的分析帮助父母了解孩子是怎么想的,父母该创设怎样的家庭环境,才能帮助孩子走出困局。”是啊,针对处于特殊时期的孩子们敏锐而多元的心理历程,我们应该多一点“懂得”,才会多一点“慈悲”,以“有智慧的慈悲心”帮助孩子顺利渡过波澜起伏的青春期。

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